Schrijvershub

Leren ontstaat in een onderwijscontext vaak vanuit sociale interactie. Dit betekent dat iedereen leert én dus ook dat leren reguleert - van student tot docent. Daarbij komt dat we niet...

Leiders staan vaak dagelijks voor hetzelfde dilemma: ze moeten kiezen tussen twee opties, die allebei op de lange termijn niet werken. Ze staan voor vragen als: Hoe kun je mensen...

In deze hernieuwde rubriek gaan we in gesprek met educatief auteurs. Waar en waaraan werken ze, met en voor wie, en waar worden ze blij van? Een gesprek over creëren,...

Schoolwc’s zijn verreweg de meest interessante ruimtes binnen een school. Dat zeg ik, omdat ik als auteur veel basisscholen bezoek, en op die schoolwc’s het meeste heb geleerd over schoolbeleid....

Hoe kan het lezen van klassieken met kinderen bijdragen aan diepere verbindingen en een levendige leeromgeving? In een serie brieven aan zijn stagiaire Miyo, deelt Martin Bootsma zijn rijke ervaring...

In elke editie van EduSchrift vind je een podcasttip! Deze keer: De Taalstaat. Taal is overal om ons heen. We spreken, schrijven, lezen en luisteren, maar hoe verandert de Nederlandse...

Voor teksten bestaan regels. En die regels geven houvast, zowel voor de schrijver als de lezer. Het is tijd dat er ook voor online teksten regels komen, vindt Merel Roze....

Stel je voor: je bent een in Nederland geboren kind van tien. De school gaat uit en je wilt, zoals je elke dag doet, naar huis lopen. Maar vandaag wacht...