Schrijvershub

In deze hernieuwde rubriek gaan we in gesprek met educatief auteurs. Waar en waaraan werken ze, met en voor wie, en waar worden ze blij van? Een gesprek over creëren,...

Schoolwc’s zijn verreweg de meest interessante ruimtes binnen een school. Dat zeg ik, omdat ik als auteur veel basisscholen bezoek, en op die schoolwc’s het meeste heb geleerd over schoolbeleid....

Hoe kan het lezen van klassieken met kinderen bijdragen aan diepere verbindingen en een levendige leeromgeving? In een serie brieven aan zijn stagiaire Miyo, deelt Martin Bootsma zijn rijke ervaring...

In elke editie van EduSchrift vind je een podcasttip! Deze keer: De Taalstaat. Taal is overal om ons heen. We spreken, schrijven, lezen en luisteren, maar hoe verandert de Nederlandse...

Voor teksten bestaan regels. En die regels geven houvast, zowel voor de schrijver als de lezer. Het is tijd dat er ook voor online teksten regels komen, vindt Merel Roze....

Stel je voor: je bent een in Nederland geboren kind van tien. De school gaat uit en je wilt, zoals je elke dag doet, naar huis lopen. Maar vandaag wacht...

Het taalonderwijs is volop in beweging. Er komt meer ruimte voor communicatie, creatief schrijven, meertaligheid en kinder- en jeugdliteratuur. Het accent verschuift van technisch en begrijpend lezen naar betekenisvol lezen met...

Ruiken, proeven, zien – dat ervaar je wanneer je de boeken van dichter en schrijver Sholeh Rezazadeh leest. In deze rubriek onderzoekt journalist Marianne Eggink het werk van een ‘taaltovenaar’,...