Zo leuk is taal! Spelend lezen met kleuters

In dit tweede deel van het tweeluik met Kate Schlingemann – Schoolschrijver en oprichter van Verhalenmaker op School – bespreken we haar nieuwste boek Zo leuk is taal! Spelend lezen...

Negentien columns geleden, in mijn eerste column voor EduSchrift, maakte ik me druk over de richtlijnen van educatieve uitgevers voor strenge protestants-christelijke scholen. Geen heksen, geen oertijd, dat soort werk....

Wat zegt straattaal over wie we zijn? En wat zegt het over het onderwijs dat jongeren al jaren met elkaar praten in een taal die nauwelijks terugkomt in lesmateriaal? In...

In elke editie van EduSchrift vind je een podcasttip! Deze keer: Dat smaakt naar Meertens. Is ‘hun hebben’ fout in het Nederlands? Waarom zegt de een patat en de ander...

Wat gebeurt er als jongeren opgroeien tussen drie botsende werelden: thuis, straat en school? Socioloog Iliass El Hadioui biedt hiervoor een krachtig denkkader in zijn boek Hoe de straat de...

Taal is overal, en werkt vaak onbewust. Wat doen wij met taal en vooral ook: wat doet taal met ons? Waarom is de ruimte voor taal op scholen de laatste...

AI helpt steeds vaker bij het schrijven van lesmateriaal. Maar waar ligt de grens tussen handig hulpmiddel en verlies van vakmanschap als educatief auteur? In dit artikel verkennen we de...

In de schaduw van de literatuur en journalistiek ligt een niche die onmisbaar is voor het onderwijs: educatief auteurschap. Freelance educatief auteurs – de helden achter lesmethodes, oefenboeken en digitale...