Podcast-tip: AI en Onderwijs

In elke editie van EduSchrift vind je een podcast-tip! Deze keer: AI en Onderwijs Je werkdruk verminderen met AI? Hoe verandert AI creatieve beroepen? AI als digitale docent? Op deze...

Een interview met kinderfilosoof Marja van Rossum, door Mary Heylema. Ik kwam een klaslokaal binnen om over mijn gedichten te komen vertellen. Een jongen stak meteen zijn hand op. ‘Mevrouw,’...

Dit praktische handboek, geschreven door ICT-docenten, laat (hbo-)studenten en professionals kennismaken met generatieve AI, en hoe zij het in hun dagelijks leven en in hun leerproces verantwoord kunnen inzetten. Door:...

We willen dat leerlingen van alles leren, maar wie leert ze eigenlijk hoe ze dat moeten doen? Patricks Sins, lector Leren aan de Hogeschool Rotterdam onderzoekt zelfregulerend leren en kwam...

Wat zijn de voor- en nadelen van royalty’s, afkoop of een uurtarief? Wat mag wel en wat niet als het gaat om ChatGPT? Heeft het zin om moeite te doen...

Het kabinet luidt al een tijd de alarmbel: zelfstandigen zonder personeel (zzp'ers) moeten zich niet laten inhuren als ze eigenlijk in dienst horen te zijn. In een tijd waarin de...

In vakliteratuur over het basisonderwijs is al tientallen jaren de term ‘taaldenkgesprek’ te vinden.In dit artikel lees je wat taaldenkgesprekken zijn, wat ze kunnen bijdragen aan goed en inspirerend onderwijs...

Wat leren we van onderwijsvernieuwingen van vroeger? Instructie en kennisoverdracht raakten uit de mode, eerst in de VS, veel later elders en uiteindelijk ook in Nederland en Vlaanderen. De leerling...