Dromen van een bibliotheek in het hart van de school

Kun je je nog herinneren uit welke boeken je vroeger werd voorgelezen? Of hoe bijzonder het voelde om voor het eerst zelf een boek te lenen? Als kind keek ik altijd uit naar de komst van de bibliobus. Alleen al het moment dat die grote bus het dorp in reed, voelde als een avontuur. Binnen stonden rijen boeken te wachten om ontdekt te worden. Ik struinde langs de schappen, koos zorgvuldig mijn stapel uit en nam die met trots mee naar huis. Lezen was geen opdracht, maar een beleving.

Door: Yvonne Hobma

Laatst droomde ik dat ik op mijn werk aankwam en een prachtige bibliotheek binnenstapte. Er lagen zitzakken, er stonden boekenkasten vol verhalen, er was een mediathecaresse die studenten hielp bij hun zoektocht naar een passend boek, en overal om mij heen waren studenten verdiept in hun eigen leeswereld. Een plek waar rust, nieuwsgierigheid en ontwikkeling samenkwamen. Toen ik wakker werd, besefte ik dat dit beeld op dit moment helaas nog geen vanzelfsprekende werkelijkheid is.

Toch blijft deze droom mij bezighouden. In het mbo zou ik op elke locatie zo’n omgeving willen creëren. Een plek waar lezen zichtbaar, toegankelijk en vanzelfsprekend is. Een plek waar studenten niet toevallig een boek tegenkomen, maar waar ze worden uitgenodigd om te lezen. Dat is belangrijker dan ooit. De leesvaardigheid van jongeren staat onder druk en steeds minder jongeren lezen in hun vrije tijd. Als lezen thuis niet vanzelfsprekend gebeurt, moeten we ons als onderwijsprofessionals afvragen wat wij kunnen doen. Een rijke leesomgeving is daarbij geen luxe, maar een noodzaak.

Te vaak nog wordt een schoolbibliotheek gezien als een boekenkast in een hoek van het gebouw. Maar een echte bibliotheek is zoveel meer dan dat. Het is een plek om tot rust te komen, een ontmoetingsplek en een omgeving waar lezen en laten lezen geldt. Stichting Lezen benadrukt niet voor niets dat een bibliotheek onderdeel moet zijn van het hart van de school. ‘Zien lezen doet lezen.’ Wanneer boeken zichtbaar aanwezig zijn, groeit de kans dat jongeren ermee in aanraking komen.

Een goede mediatheek biedt bovendien meer dan alleen literatuur. Het is een plek waar studenten kunnen studeren, informatie kunnen vinden, hulp kunnen krijgen en even kunnen ontsnappen aan de drukte van de dag. Een veilige plek waar zij zich gezien voelen.

Misschien is mijn droom nog geen werkelijkheid. Maar elke grote verandering begint met een idee. En ik blijf geloven dat een bibliotheek in het hart van het mbo niet alleen boeken opent, maar vooral werelden.